Сатосі Канадзава
Науковець-фундаменталіст
Чи справді «кожен на свій взірець»?
27 квітня 2008 р.
Оригінал англійською
Прислів’я «кожний
молодець на свій взірець» означає, що люди мають різні поняття про красу й не
погоджуються, хто вродливий, а хто ні. Це
перша виражена прислів’ям утертість, яку еволюційна психологія спростувала. Виявляється, стандарти краси не просто однакові в різних
людей та народів, вони ще й вроджені. Ми
народжуємося з уявленням про те, хто гарний, а хто ні.
На перший погляд
прислів’я «кожний молодець на свій взірець» здається цілком слушне. Численні інститутські підручники з початкового курсу
соціології та антропології містять світлини людей, що вважаються вродливими в
різних культурах; при цьому на сучасне західне око деякі з них — справжні
страховидла. Проте дослідження
психологів-еволюціоністів спростували це загальне припущення й поширене
вірування.
У США з приводу того, чиї
обличчя більш-менш вродливі, азіати погоджуються з білими, а білі — з неграми. Істотно збігаються уявлення про красу представників
різних країн: Східної Азії, іспаномовних країн Америки та США; бразильців,
мешканців США, росіян, аче́ з Парагваю та хіві з Венесуели; корінних мешканців
острова Санта-Крус та мешканців США, білих мешканців ПАР та мешканців США;
китайців, індійців і англійців. Жодне з досліджень не
виявило залежності між уявою про вроду й інтенсивністю споживання продукції
західних ЗМІ. Як же можливо, щоб люди з
настільки різних культур здебільшого погоджувалися, хто гарний, а хто ні?
Схоже, в різних
культурах побутують однакові стандарти краси, бо вони вроджені: ми
народжуємося, вже знаючи, хто вродливий, хто ні. У середині 80-х два незалежні дослідження показали, що
двомісячні й тримісячні немовлята довше дивляться на обличчя, що його дорослі
мають за більш привабливе, ніж на обличчя, що його дорослі мають за менш
привабливе. Немовлята вирізняються винятковими
гедонізмом і невихованістю, тож задивляються на предмети, які їм здаються
приємними. Якщо немовлята дивляться на якісь
обличчя довше, ніж на інші, значить, цим першим вони віддають перевагу й мають
за привабливі.
В останньому варіанті
експерименту новонароджені до тижня істотно більше вподобали обличчя, що їх
дорослі мали за привабливі. Ще в одному дослідженні
річні діти виявляли більш спостережне задоволення, більше втягувалися в ігри,
менше непокоїлися й менше тікали, коли спілкувалися з незнайомими людьми в
привабливих масках, ніж з незнайомими людьми в непривабливих масках. Вони також істотно довше бавилися з ляльками з
привабливою зовнішністю, ніж із ляльками з непривабливою. Результати цих досліджень збігаються з особистим досвідом
і спостереженням батьків немовлят, які помічали, що діти краще поводяться з
вродливими, ніж з невродливими няньками.
Навіть найзатятіші
прихильці народної мудрості «кожний молодець на свій взірець» мають визнати, що
тиждень (ба навіть кілька місяців) — навряд чи достатній строк, щоб немовлята
вивчили й засвоїли (нібито довільні) культурні стандарти краси завдяки
соціалізації та споживанню продукції ЗМІ. Натомість
наукові дослідження настійно підказують, що повсюдні стандарти краси можуть бути
вроджені, а не навчені чи засвоєні в процесі соціалізації. У сукупності докази свідчать, що якраз навпаки, «єдиний взірець» —
складник всезагальної людської природи.
Та що ж це за незалежні
від культури вроджені стандарти краси? Якими
спільними рисами вирізняються вродливі обличчя? Й у чому вони відрізняються від потворних? Ці запитання ведуть нас до наступної утертості, що її
еволюційна психологія має спростувати: «Не
дивись на вроду, дивись на природу».
Але про це —
в наступному дописі.
No comments:
Post a Comment
Note: only a member of this blog may post a comment.